Inspectoratul Școlar Județean Constanța a transmis o propunere a măsurilor de eficientizare bugetară implementate în baza articolului XLIX din Ordonanța de Urgență a Guvernului Nr. 7/... Read more
Proiectul „Butonul Roșu,” lansat de Universitatea Ovidius și Inspectoratul Școlar Județean, este o inițiativă care introduce un mecanism digital modern pentru raportarea rapidă... Read more
Inspectoratul Școlar Județean anunță printr-un comunicat de presă modificări majore în reţeaua şcolară constănţeană. În acord cu măsurile adoptate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsu... Read more
318 de candidați sunt așteptați să participe în județul Constanța, la examenul național pentru definitivare în învățământul preuniversitar – sesiunea 2025 Proba scrisă a examenului de... Read more
Județul Constanța a urcat două poziții în ierarhia națională stabilită înainte de contestații, față de situația din vara anului 2024. Procentul de promovabilitate este 74% (79,20% pentru can... Read more
Examenul național de Bacalaureat, sesiunea iunie 2025, a debutat astăzi, 10 iunie 2025, cu proba scrisă la disciplina Limba și literatura română. La nivelul județului Constanța au... Read more
Miercuri, 16 octombrie 2024, la Zbor Hub Constanta Community, Ambasadorii SAVE au derulat ședința de lucru privind organizarea activităților “peer to peer” de prevenire a consumului de subst... Read more
Clasamentul unităților de învățământ din județul Constanța, în funcție de mediile tuturor candidaților din seria curentă (promovați și nepromovați) este următorul: DENUMIREA UN... Read more
În urma rezultatelor la EN VIII 2023-2024, înainte de contestații, județul Constanța a urcat 5 poziții în ierarhia națională, față de situația înregistrată la EN VIII 2022-2023 (este pe pozi... Read more
Universitatea Ovidius din Constanța (UOC) și Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Constanța au organizat vineri, 28 iunie 2024, o întâlnire cu directorii instituțiilor de învățămâ... Read more
Copyright © InfoPress.Tv 2010 - 2023. Toate drepturile rezervate autorului.
