Potrivit Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat, cei 7 candidaţi care au fost eliminaţi de la examen, pentru fraudă sau tentativă de fraudă, au pierdut dreptul de a susţine examenul de bacalaureat în următoarele două sesiuni.

      Conform calendarului, miercuri, 27 august a.c., 1.510 candidaţi au dreptul să participe la proba obligatorie a profilului, astfel: 1.335 de absolvenţi la matematică şi 175 de candidaţi la istorie. Examenul se încheie vineri, 29 august a.c., cu proba la alegere a profilului şi specializării –  proba E)d). 

Accesul candidaților în centrul de examen este permis în intervalul 7:30 – 8:30, pe baza actului de identitate. Este interzisă intrarea acestora în sălile de examen cu ghiozdane, rucsacuri, poșete etc. și, totodată, se interzice candidaților să aibă în sălile de examen asupra lor telefoane mobile sau orice fel de lucrări: manuale, cărți, culegeri, formulare, memoratoare, notițe, însemnări, rezumate, ciorne sau lucrări ale altor candidați, care ar putea  fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor.  Candidații care încalcă aceste reguli vor fi eliminați din examen, indiferent dacă materialele sau obiectele interzise au fost folosite sau nu și indiferent dacă au fost introduse de aceștia sau de alți candidați, de cadre didactice din comisie sau de alte persoane. 

Timpul destinat elaborării lucrării scrise este de trei ore, socotit din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fotocopiate pentru fiecare candidat. Pentru elaborarea lucrării scrise, candidații trebuie să folosească numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor și a desenelor, numai creion negru. Candidații care doresc să corecteze o greșeală taie fiecare rând din pasajul greșit cu o linie  orizontală. 

Conform Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat, Presa are acces în centrele de examen numai cu avizul președintelui comisiei și însoțită de un membru al comisiei, exclusiv înainte de începerea sau după încheierea probelor. Pentru realizarea materialelor specifice presei (înregistrări/fotografii/preluări de imagine) este necesar acceptul persoanelor care apar în materialele respective.

Inspectorul școlar general, prof. dr. Răducu Popescu, le mulțumește tuturor cadrelor didactice care s-au înscris pentru a  face parte din comisiile centrelor de examen  și le transmite  absolvenților de liceu mult succes la cele trei probe scrise.  

Joi, 10 aprilie 2014, a avut loc prima ediţie a Sesiunii de comunicări ştiinţifice pentru elevi „Noi şi Economia”, eveniment organizat de Facultatea de Ştiinţe Economice din cadrul Universităţii „Ovidius” din Constanţa. Manifestarea s-a bucurat de prezenţa a peste 80 de elevi însoţiţi de 20 de cadre didactice din 10 licee din 5 oraşe ale judeţului Constanţa.

Eseurile înscrise la Sesiunea de comunicări ştiinţifice au fost grupate pe două secţiuni: Secţiunea 1 „Banii şi economia – Antreprenoriat” şi Secţiunea 2 „Marketing în afaceri – Turismul, provocări şi perspective”. 

Cele mai elaborate eseuri susţinute de cei mai talentaţi oratori au fost premiate cu cartele Orange şi stick-uri USB, după cum urmează: la ambele secţiuni Premiul I a fost acordat reprezentanţilor Colegiului „Dobrogea” Castelu, Premiul II a revenit elevilor de la Colegiul Economic Mangalia la Secţiunea 1 şi Colegiul Comercial „Carol I” din Constanţa la Secţiunea 2,  în timp ce Premiul III a fost adjudecat de tinerii economişti de la Liceul Tehnologic „Virgil Madgearu” din Constanţa la Secţiunea 1 şi Liceul Teoretic „Ovidius” din Constanţa la Secţiunea 2. Au fost acordate şi câte două menţiuni pe secţiune, respectiv reprezentanţilor Colegiului Economic Mangalia şi Liceului Tehnologic „Virgil Madgearu” din Constanţa la ambele secţiuni, dar şi câte un Premiu special reprezentanţilor Colegiului „Dobrogea” Castelu, de asemenea la ambele secţiuni. 

Numărul mare al eseurilor înscrise (51), entuziasmul elevilor participanţi şi susţinerea profesorilor coordonatori a confirmat importanţa colaborării dintre învăţământul universitar şi cel preuniversitar din domeniul economic, colaborare care va fi dezvoltată de Facultatea de Ştiinţe Economice din cadrul Universităţii „Ovidius” din Constanţa şi în anii ce urmează prin organizarea de noi ediţii ale Sesiunii de comunicări ştiinţifice pentru elevi  „Noi şi Economia”.

Consiliul Naţional al Elevilor, structură reprezentativă a elevilor din învăţământul preuniversitar din România, îşi exprimă îngrijorarea cu privire la calitatea actului educaţional, date fiind rezultatele de la examenul de bacalaureat, sesiunea iulie 2012.

Rezultatele evaluării examenului național de bacalaureat de anul acesta confirmă nevoia introducerii subiectelor de tip diferențiat în funcție de profil și filieră, inclusiv la limba și literatura română. Bacalaureatul diferențiat ar asigura șanse egale elevilor, în ceea ce privește evaluarea în funcție de programa și curriculumul profilului pe care îl urmează.

În acest sens, C.N.E. doreşte să atragă atenţia reprezentanţilor Ministerului Educaţiei Cercetării Tineretului şi Sportului cu privire la necesitatea unei reforme reale, structurate, adaptate la realitatea societăţii, care să aibă ca punct de pornire descongestionarea materiei predate la clasă.

Consiliul Național al Elevilor dorește să tragă un semnal de alarmă în rândul cadrelor didactice, în vederea stimulării elevilor pentru pregătirea examenului final, astfel încât toți elevii care sunt admiși pentru a susține examenul de bacalaureat, să îl promoveze cu o medie care să reflecte valoare cunoştinţelor acumuate pe parcursul anilor de liceu.

Totodată, având în vedere gradul de dificultate progresiv al subiectelor, Consiliul Naţional al Elevilor îndeamnă elevii să trateze cu seriozitate, responsabilitate şi maturitate pregătirea examentului naţional de bacalaureat, susţinut la sfârşitul celor douăsprezece, respectiv tresprezece clase de învăţământ preuniversitar.

Consiliul Naţional al Elevilor încurajează cultura învăţării ca şi concept al educaţiei, învăţarea autentică, reală, certificată printr-un examen naţional de bacalaureat serios, exigent, desfăşurat în condiţii corecte şi adaptate la cerinţele actuale ale societăţii.

De asemenea, C.N.E. ca și structură reprezentantivă a elevilor, îşi manifestă disponibilitatea de a contribui permanent la îmbunătăţirea sistemului educaţional românesc, în calitate de organism consultativ al Ministerului Educaţiei Cercetării Tineretului şi Sportului.