Ieri, 22.10.2026 a fost respinsă de instanța de fond contestația depusă de dna Apostol la Tribunalul Constanța. Această soluție poate fi atacată cu recurs de partea interesată.

“În cursul zilei de ieri, 22 octombrie 2026, Inspectoratul Școlar Județean Constanța a luat la cunoștință despre faptul că acțiunea formulată de către doamna profesor Apostol Valentina, înregistrată pe rolul Tribunalului Constanța în Dosarul Nr. 5355/118/2026, acțiune care viza suspendarea executării deciziei de încetare a detașării acesteia în funcția de director al Liceului Tehnologic „Tomis” prin ajungere la termen, precum și a deciziei de detașare în interesul învățământului prin care doamna Dumitrașcu Alina Viorica a fost numită în funcția de director al aceleiași unități de învățământ a fost respinsă de instanța de fond. Precizăm că această soluție poate fi atacată cu recurs de partea interesată”, ISJ Constanța.

Marți, 13.10.2026, la centrul special Școala Gimnazială Nr. 3 Ciprian Porumbescu Constanța se va desfășura prima probă scrisă din cadrul concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat, sesiunea august-decembrie 2026.

La această probă sunt așteptați să participe 172 candidați ale căror dosare de înscriere au fost validate în perioada 15 septembrie- 9 octombrie 2026. Menționăm că există 141 de opțiuni exprimate pentru funcția de director și 54 de opțiuni pentru funcția de director adjunct. La nivelul județului Constanța sunt 228 de funcții vacante (150 funcții vacante directori, 78 funcții vacante directori adjuncți).

În intervalul orar 08.30- 09.00 se va realiza accesul candidaților în centru, pe baza actului de identitate valabil. Proba începe la ora 10.00 și se încheie la ora 11.00. Desfășurarea probei se va înregistra audio-video. Candidații primesc 20 de itemi cu un singur răspuns corect. Fiecare item este notat cu 0,5 puncte, punctajul maxim fiind de 10 puncte și punctajul minim de 6 puncte. Proba este eliminatorie și nota nu intră în calculul mediei finale de concurs.

Pe durata probei, candidații respectă următoarele reguli:
a) utilizează exclusiv pixul cu pastă de culoare albastră;
b) nu au asupra lor telefoane mobile, ceasuri inteligente, alte dispozitive electronice sau materiale auxiliare;
c) nu comunică între ei sau cu exteriorul și nu transmit sau schimbă între ei foi cu subiecte, notițe ori alte materiale;
d) nu părăsesc sala decât în situații excepționale, însoțiți de un profesor asistent; în această situație, timpul alocat rezolvării subiectelor nu se prelungește;
e) pot utiliza foaia cu subiecte drept ciornă; răspunsurile sau însemnările de pe foaia cu subiecte nu se iau în considerare la evaluare;
f) nu desprind și nu păstrează nicio filă a foii de concurs sau a foii cu subiecte;
g) marchează, pentru fiecare item, o singură variantă de răspuns, exclusiv pe foaia de concurs, prin umplerea completă a căsuței corespunzătoare, fără alte însemnări pe aceasta; alte modalități de marcare (de exemplu, „X” sau bifă) nu sunt luate în considerare la evaluare.

Candidaților le este interzis accesul în sală cu genți, poșete, publicații, cărți, caiete, notițe sau alte materiale documentare, cu telefoane mobile, ceasuri inteligente ori cu alte mijloace electronice sau de comunicare la distanță. Materialele interzise se depun în sala de depozitare a obiectelor personale, înainte de intrarea în sala de concurs.

Nota obținută poate fi contestată de către candidat în termen de 24 de ore de la comunicarea rezultatelor.

Abaterile de la prevederile Procedurii MEC Nr. 513/SI/28.09.2026, postată pe site-ul Inspectoratului Școlar Județean Constanța (https://isjcta.ro/wp-content/uploads/2026/10/PROCEDURA-OPERATIONALA_PROBE-SCRISE_CONCURS-DIRECTOR-DIRECTOR-ADJ_SESIUNEA-AUGUST-DDECEMBRIE-2026.pdf), săvârșite de persoanele implicate în organizarea și desfășurarea concursului, angajează, conform legislației în vigoare, după caz, răspunderea civilă, penală, administrativă, disciplinară sau patrimonială.

În data de 20 octombrie 2026 se va desfășura proba scrisă pentru evaluarea cunoștințelor de management și legislație școlară la care candidații trebuie să obțină cel puțin nota 7.

„Ne dorim să știm ce model îndeplinește cerințele autorităților, de unde poate fi cumpărat și cum poate răspunde nevoilor unei grădinițe cu program prelungit.

În fiecare zi, aceeași sală de grădiniță își schimbă rostul de mai multe ori. Dimineața este locul în care copiii construiesc, desenează, dansează și învață să fie împreună. La prânz, devine loc pentru servirea mesei. Apoi, pregătim paturile, iar sala se transformă în dormitor. După odihnă, strângem totul pentru ca joaca să poată începe din nou.

Aceasta este realitatea spațiului nostru, cu triplă funcționalitate. Sălile nu sunt atât de încăpătoare încât să putem păstra permanent paturile întinse și să le oferim copiilor, în același timp, libertatea de mișcare de care au nevoie. Fiecare metru ocupat înseamnă mai puțin loc pentru un joc, pentru un cerc de prieteni, pentru o construcție făcută împreună pe covor. Ne dorim să păstrăm acest spațiu al copilăriei.

De aceea avem nevoie de paturi ușoare și stivuibile. În urma măsurilor ANPC de interzicere a utilizării paturilor, am căutat pe piața din România modele care să răspundă atât cerințelor de siguranță formulate de autorități, cât și condițiilor în care funcționăm. Până în prezent, în cadrul cercetării noastre, nu am reușit să găsim o alternativă care să îndeplinească simultan aceste nevoi.

Dincolo de dimensiuni și specificații tehnice, există și un efort pe care puțini îl văd. Avem personal de îngrijire puțin, iar peste o sută de paturi trebuie așezate și strânse în fiecare zi, de aceiași oameni care se ocupă și de curățenia și igiena spațiilor. Fiecare pat este ridicat, purtat, așezat, apoi ridicat din nou. Zi după zi.

Ne gândim și la sănătatea acestor oameni. Grija pentru copii se sprijină și pe munca lor, iar această muncă trebuie să poată fi dusă fără un efort fizic disproporționat. Când căutăm paturi ușoare, ne gândim la spatele și la brațele celor care le manevrează zilnic, la oboseala care se adună și la toate celelalte responsabilități pe care le au.

Am continuat căutările și pe piața europeană, cu speranța că vom găsi o soluție. Am descoperit cu stupoare că același tip constructiv de pat a cărui utilizare ne-a fost interzisă este comercializat și folosit în unități de educație timpurie din alte țări europene. Această constatare nu certifică automat conformitatea fiecărui model sau starea paturilor existente, dar ne întărește nevoia de a primi explicații precise: ce caracteristici trebuie să aibă un pat acceptat și unde găsim modelul potrivit?

Avem nevoie de îndrumare concretă, de specificații tehnice clare și de sprijin pentru identificarea unei alternative sigure, care să încapă în sălile noastre și să poată fi manevrată de personalul pe care îl avem. Dacă a fost identificat un model conform în alte unități verificate, comunicarea acestuia ne-ar ajuta să facem următorul pas.

Pentru o familie, programul prelungit înseamnă să poată merge la serviciu știind că cel mic este îngrijit, hrănit și odihnit. Pentru un copil, înseamnă o mare parte din ziua sa, petrecută într-un loc în care trebuie să se simtă bine. Iar pentru noi, înseamnă responsabilitatea de a face toate aceste lucruri posibile, în spațiul și cu resursele de care dispunem.

Ne dorim să putem așeza fiecare copil la odihnă în siguranță și, când se trezește, să îi putem face din nou loc pentru joacă. Pentru aceasta cerem ajutorul autorităților: să găsim împreună o soluție realizabilă, care să protejeze copiii și să țină seama de oamenii care au grijă de ei în fiecare zi”, acesta este unul din mail-urile primite pe adresa redacției.

După toată isteria provocată de această hotărâre, Inspectoratul Școlar Județean Constanța vine cu precizări.

“Bună ziua! Având în vedere întrebările primite de la reprezentanții mass-media, vă comunicăm faptul că Inspectoratul Școlar Județean Constanța inițiază în această perioadă măsuri pentru optimizarea condițiilor de odihnă în grădinițele cu program prelungit din municipiul Constanța.

În acest context, pentru anul școlar în curs, la nivelul fiecărei unități de învățământ preșcolar cu program prelungit din municipiu, se vor constitui Comisii interne de verificare și evaluare a mobilierului specific (pătuțuri). Această măsură are ca obiectiv principal asigurarea celor mai bune condiții de siguranță, confort și igienă în timpul programului de somn al copiilor, conform Ordinului Nr. 1456 pentru aprobarea Normelor de igienă din unitățile pentru ocrotirea, educarea, instruirea, odihna și recreerea copiilor și tinerilor.

Atribuțiile principale ale comisiilor interne sunt:

• Evaluarea stării tehnice prin verificarea responsabilă a tuturor pătuțurilor existente în spațiile de dormit din cadrul grădinițelor.
• Planificarea intervențiilor prin identificarea pieselor de mobilier care necesită reparații urgente sau care trebuie înlocuite complet.
• Identificarea soluțiilor optime prin adoptarea de măsuri concrete și sigure pentru recondiționarea sau achiziția de mobilier nou, adaptat cerințelor ergonomice și de siguranță ale preșcolarilor.
• Gestionarea spațiului prin identificarea soluțiilor logistice optime pentru eficientizarea spațiului de odihnă, astfel încât fiecare copil să beneficieze de un mediu adecvat dezvoltării sale.

ISJ Constanța monitorizează în permanență acest proces de evaluare și colaborează cu managerii unităților de învățământ, precum și cu autoritățile publice locale pentru alocarea resurselor necesare remedierii rapide a tuturor situațiilor identificate. Acest efort instituțional comun are ca scop asigurarea stării de bine a copiilor.într-un spațiu educational sigur, echilibrat și stimulativ”, spune doamna Inspector Școlar General Claudia Portase.

Proba s-a desfășurat în condiții normale, cu respectarea prevederilor metodologiei și a procedurilor specifice examenului național de bacalaureat. Activitatea din centrele de examen s-a derulat fără incidente, fiind asigurate condițiile necesare pentru desfășurarea corespunzătoare a probei. Nu au fost înregistrate situații de eliminare a candidaților și nu au fost constatate tentative de fraudă. Mâine are loc proba obligatorie a profilului – proba E.c (istorie/matematică).

Probele scrise se încheie pe 13 august, iar primele note vor fi afișate pe 18 august.

Citește și

Salvat în extremis din valurile mării

Centrele organizate la nivelul județului Constanța pentru susținerea probei scrise: Școala Gimnazială nr. 3 Ciprian Porumbescu Constanța, Liceul Teoretic Traian Constanța, Liceul Teoretic Decebal Constanța, Liceul Tehnologic de Electrotehnică și Telecomunicații Constanța, Școala Gimnazială Nr.16 Marin Ionescu Dobrogianu Constanța.

Subiectele și baremele de evaluare pentru disciplinele de concurs sunt asigurate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare și vor fi publicate după susținerea probei scrise, pe site-ul subiecte.edu.ro.

Primele rezultate vor fi afișate în data de 28 iulie 2026, pe site-ul Inspectoratului Școlar Județean Constanța la adresa https://isjcta.ro/concurs-national-2026/ și pe site-ul ministerului, la adresa http://titularizare.edu.ro. Rezultatele finale se afișează în data de 04 august 2026.

Pentru angajarea pe perioadă nedeterminată (titularizare), candidații trebuie să obțină minimum nota 7 (șapte) atât la inspecția specială la clasă/proba practică, cât și la proba scrisă, iar pentru angajarea pe perioadă determinată (suplinire), minimum nota 5 (cinci).

Repartizarea candidaților pe posturile didactice de predare vacante, publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată, în ordinea descrescătoare a mediilor obținute în urma probei scrise și a inspecției speciale la clasă/probei practice, se realizează în ședințe de repartizare, organizate de către inspectoratul școlar în intervalul 5-6 august 2026.

La nivel județean, sunt disponibile 2366 de posturi didactice pentru ocupare pe perioadă nedeterminată, respectiv determinată. Dintre acestea, 301 de posturi didactice/catedre vacante sunt pentru angajare pe perioadă nedeterminată (249 în mediul urban şi 52 în mediul rural).

Cei mai mulți candidați înscriși sunt la următoarele discipline: învățământ preșcolar (261 candidați – 31 posturi pe perioadă nedeterminată), educație fizică și sport (164 de candidați – 35 posturi/catedre pe perioadă nedeterminată), învățământ primar (166 de candidați – 44 posturi pe perioadă nedeterminată), limba si literatura engleza (71 candidați – 2 posturi/catedre pe perioadă nedeterminată), psihopedagogie speciala (68 de candidați – 23 posturi/catedre pe perioadă nedeterminată), limba si literatura romana (63 candidați – 0 posturi/catedre pe perioadă nedeterminată)

Cadrul normativ care reglementează organizarea și desfășurarea concursului național de ocupare a posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din învățământul preuniversitar, sesiunea 2026, precum și programele specifice pentru concurs sunt disponibile pe site-ul http://titularizare.edu.ro.

 332 de candidați sunt așteptați la Constanța să participe la examenul național pentru definitivare în învățământul preuniversitar – sesiunea 2026

Proba scrisă a examenului de definitivare în învățământ – sesiunea 2026, are loc astăzi 14 iulie 2026, începând cu ora 09.00, la Centrul de examen Şcoala Gimnazială nr. 16 ’MARIN IONESCU DOBROGIANU’ Constanța.

Durata examenului este de 4 ore de la momentul primirii subiectelor. Intervalul orar în care candidații au acces în sala de examen este 7,30-8,00, pe baza actului de identitate.

Candidaţii nu pot avea asupra lor, în sala de concurs, obiecte sau materiale din următoarele categorii: genţi, poşete, ziare, reviste, cărţi, caiete, mijloace electronice de calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace care intermediază/facilitează comunicarea la distanţă, alte obiecte/materiale a căror utilizare afectează desfăşurarea examenului în condiţii de legalitate, echitate şi obiectivitate. Materialele şi/sau obiectele nepermise vor fi depuse în sala de depozitare a obiectelor personale, înainte de intrarea în sala de examen.

Candidații care, în timpul desfășurării probei scrise, sunt surprinși copiind, primind sau transmițând soluții cu privire la subiecte sunt eliminați din examen. Aceeași măsură se aplică și pentru orice altă tentativă de fraudă.

Candidații eliminați pentru fraudă sau tentativă de fraudă pierd dreptul de înscriere la examen în sesiunea imediat următoare, iar sesiunea în care au fost eliminați din examen este luată în considerare între cele două sesiuni fără taxă prevăzută de lege.

Conform art. 26, alin (1), pentru redactarea lucrărilor se foloseşte cerneală sau pix de culoare albastră; desenele/graficele se execută cu creion negru.

Afișarea rezultatelor inițiale se va realiza în data de 21 iulie 2026, la centrul de examen și pe site-ul www.edu.ro.

Contestațiile se înregistrează la centrul de examen ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 16 ’MARIN IONESCU DOBROGIANU’ CONSTANTA în zilele de 21 iulie 2026, până la ora 20.00 și 22 iulie 2026, între orele 9.00 -12.00 sau pot fi transmise prin e-mail (conform afișajului din centrul de examen și site – ul IȘJ Constanța).

Rezultatele finale se vor afișa la centrul de examen și pe site-ul www.edu.ro, în data de 27.07.2026.

Inspectoratul Școlar Județean Constanța a transmis o propunere a măsurilor de eficientizare bugetară implementate în baza articolului XLIX din Ordonanța de Urgență a Guvernului Nr. 7/2026.

Reprezentanții ISJ Constanța au avut pe 20 aprilie  o întâlnire de lucru cu managerii de la cluburile școlare sportive din județ, Palatul Copiilor Constanța și Centrul de Excelență Constanța în vederea identificării acestor măsuri. Propunerile au fost: reducerea cheltuielilor privind aplicarea prevederilor Legii Nr. 141/2025, reducerea posturilor vacante și a celor care au fost eliberate ca urmare a ieșirii la pensie.

„Aceste propuneri au fost înaintate Ministerului Educației și Cercetării în conformitate cu prevederile Ordonanței de Urgență a Guvernului Nr. 7/2026, respectând punctul de vedere al managerilor școlari, astfel încât activitatea didactică și administrativă din unitățile de învățământ vizate să se poată derula în condițiile optime, prevăzute de legislația în vigoare. Aceste soluții reprezintă măsurile identificate și asumate în termenul stabilit de MEC, urmând ca până la 1 iulie să fie identificate și alte soluții suplimentare în urma unor analize riguroase și a unui dialog cu partenerii educaționali, „menționează reprezentanții IȘJ Constanța.

Proiectul „Butonul Roșu,” lansat de Universitatea Ovidius și Inspectoratul Școlar Județean, este o inițiativă care introduce un mecanism digital modern pentru raportarea rapidă a incidentelor din mediul școlar. 

Noua soluție digitală le oferă elevilor și cadrelor didactice un instrument simplu și accesibil prin care pot semnala rapid situații precum bullying, violență, abuz sau alte comportamente care afectează siguranța și starea de bine a elevilor. Soluția este integrată în platforma educațională Adservio și permite transmiterea, gestionarea și monitorizarea sesizărilor într-un mod structurat, oferind conducerilor unităților de învățământ și Inspectoratului Școlar Județean o imagine clară asupra situațiilor raportate și posibilitatea de a interveni mai rapid și mai eficient.

Implementarea soluției „Butonul Roșu” este aliniată prevederilor Ordinului ministrului educației nr. 4.200/2025, care reglementează mecanismul de raportare anonimă a faptelor de violență și a altor situații de risc din unitățile de învățământ preuniversitar. Prin această funcționalitate, elevii și personalul școlar beneficiază de o modalitate sigură, confidențială și rapidă de a semnala incidentele din mediul școlar, contribuind la crearea unui climat educațional mai sigur.

În cadrul aceluiași acord de colaborare, compania Adservio pune gratuit la dispoziția ISJ Constanța și a tuturor unităților de învățământ din județ modulele digitale dedicate programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde”. Aceste instrumente permit planificarea, transmiterea și validarea activităților extrașcolare direct în platformă, precum și generarea automată a rapoartelor solicitate de Ministerul Educației, reducând semnificativ timpul și efortul administrativ pentru școli și inspectorat.

Prin introducerea acestui sistem digital, unitățile de învățământ pot raporta mai rapid incidentele din mediul școlar, pot monitoriza mai eficient situațiile de risc și pot interveni timpuriu pentru prevenirea fenomenelor de bullying și violență. Totodată, mecanismul contribuie la creșterea gradului de încredere a elevilor și părinților în instituțiile educaționale și facilitează colectarea de date relevante care pot sprijini dezvoltarea unor politici educaționale mai eficiente. În același timp, modulele dedicate programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde” simplifică semnificativ procesul de raportare administrativă pentru unitățile de învățământ.

Citește și

Fată de 15 ani, găsită moartă în Canalul Dunăre Marea – Neagră. Dispăruse de acasă de două luni

În acord cu măsurile adoptate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal bugetare, unitățile de învățământ preuniversitar de stat cu personalitate juridică se reorganizează conform art. 16, alineatul (1) Unitățile de învățământ de stat au personalitate juridică, dacă se organizează și funcționează, după caz, astfel:

1. a) cu minimum 500 de elevi;
2. b) cu minimum 500 de elevi, preșcolari și/sau antepreșcolari;
3. c) cu minimum 250 de preșcolari și/sau antepreșcolari;
4. d) cu minimum 200 de antepreșcolari;
5. e) cu minimum 300 de elevi, în cazul unităților de învățământ postliceal;
6. f) cu minimum 50 de elevi sau minimum 50 de elevi și/sau preșcolari, în cazul unităților de învățământ special.

Potrivit IȘJ în județul Constanța, în această situație sunt 28 de unități de învățământ, situate în 8 localități în care există mai mult de o unitate de învățământ: 16 în Municipiul Constanța, 4 în Municipiul Medgidia, 3 în Comuna Cumpăna, câte una în Orașul Cernavodă, Orașul Hârșova, Orașul Eforie, Comuna Poarta Albă, Comuna Valu lui Traian.

Cele mai multe sunt, așadar, la nivelul unității administrativ-teritoriale Municipiul Constanța. Efectivele de elevi din unitățile de învățământ menționate în tabelul de mai jos au fost supuse analizei precizate la art. 4, alin. (2) din Procedura privind reorganizarea unităților de învățământ preuniversitar de stat și constituirea formațiunilor de studiu în învățământul preuniversitar de stat, în anul școlar 2025 – 2026, ca urmare a măsurilor adoptate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, Anexă la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5197/06.08.2025.

În urma analizei, deoarece nu mai împlinesc condiția de statut cu personalitate juridică conform legislației în vigoare, Inspectoratul Școlar Județean Constanța a propus reorganizarea următoarelor unități de învățământ din Municipiul Constanța:

Coroborat cu alte prevederi legislative, trebuie precizat că modificările aduse normelor didactice vor putea duce la economii bugetare în privința cheltuielilor de personal (și, eventual, la încadrarea în buget) cu precădere în unități de învățământ gimnazial și liceal. Din toate grădinițele cu program prelungit aflate pe raza Județului Constanța, numai 2 au gradul de absorbție al bugetului pentru cheltuieli de personal situat sub 50% la jumătatea anului bugetar (30.06.2025). Unitățile de învățământ care nu se încadrează în acest buget nu au posibilitatea de a organiza concurs pentru funcții vacante (conform OUG 156/2024), ceea ce ar putea conduce la un blocaj instituțional.

Celelalte unități de învățământ care nu mai împlinesc condiția de statut cu personalitate juridică conform legislației în vigoare sunt:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ’MIRCEA DRAGOMIRESCU’ MEDGIDIA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’ION CREANGĂ’ MEDGIDIA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ’SPIRU HARET’ MEDGIDIA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’LUCIAN GRIGORESCU’ MEDGIDIA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’FLORILOR’ CUMPĂNA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’SFÂNTA MARIA’ CUMPĂNA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’PARADISUL COPIILOR’ CUMPĂNA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 2 CERNAVODĂ

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 HÂRŞOVA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 EFORIE NORD

LICEUL AGRICOL POARTA ALBĂ

GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL NR. 2 VALU LUI TRAIAN

 Proba scrisă a examenului de definitivare în învățământ – sesiunea 2025, va avea loc marți, 08 iulie 2025, începând cu ora 09.00, la Centrul de examen Școala Gimnazială Nr. 16 Marin Ionescu Dobrogianu Constanța

La acest examen sunt așteptați să participe 318 de candidați (35 discipline).

Durata examenului este de 4 ore de la momentul primirii subiectelor. Intervalul orar în care candidații au acces în sala de examen este 7.30-8.00, pe baza actului de identitate.

Candidații nu pot avea asupra lor, în sala de concurs, obiecte sau materiale din următoarele categorii: genți, poșete, ziare, reviste, cărți, caiete, mijloace electronice de calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace care intermediază/facilitează comunicarea la distanță, alte obiecte/materiale a căror utilizare afectează desfășurarea examenului în condiții de legalitate, echitate și obiectivitate. Materialele și/sau obiectele nepermise vor fi depuse în sala de depozitare a obiectelor personale, înainte de intrarea în sala de examen.

Candidații care, în timpul desfășurării probei scrise, sunt surprinși copiind, primind sau transmițând soluții cu privire la subiecte sunt eliminați din examen. Aceeași măsură se aplică și pentru orice altă tentativă de fraudă.

Candidații eliminați pentru fraudă sau tentativă de fraudă pierd dreptul de înscriere la examen în sesiunea imediat următoare, iar sesiunea în care au fost eliminați din examen este luată în considerare între cele două sesiuni fără taxă prevăzută de lege.

Conform art. 26, alin (1), pentru redactarea lucrărilor se folosește cerneală sau pix de culoare albastră; desenele/graficele se execută cu creion negru.

Afișarea rezultatelor inițiale se va realiza în data de 15 iulie 2025, la centrul de examen și pe site-ul www.edu.ro.

Contestațiile se înregistrează la centrul de examen ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 16 ’MARIN IONESCU DOBROGIANU’ CONSTANTA în zilele de 15 iulie 2025, până la ora 20.00 și 16 iulie 2024, între orele 9.00-12.00 sau pot fi transmise prin e-mail (conform afișajului din centrul de examen și site-ul IȘJ Constanța).