„ANAT luptă de 10 ani pentru modificarea vacanțelor. Am reușit ca, în urma discuțiilor cu Ministerul Învățământului, să îi convingem că nu trebuie să se “înghesuie” toți românii în aceeași perioadă. Și acum, practic, toată luna februarie, elevii pot lua vacanță.
Am propus ca vacanța de vară să fie luată pe cicluri școlare: clasele I-IV de la 1 iunie, clasele V-VIII din 15 iunie și liceele de la 1 iulie. Se mai poate face eșalonarea și pe regiuni – Moldova, Ardeal, Dobrogea, Banat.
În orice formulă, să fie vorba de eșalonare. Deci, da, ideea este bună, dar trebuie să convingem Ministerul Învățământului să facă acest lucru”, declară președintele ANAT,  Alin Burcea.

Adrian Voican, vicepreședinte al Asociației Naționale a Agențiilor de Turism (ANAT) și președinte BIBI Group4Travel, susține inițiativa și aduce în discuție modelul german al vacanțelor decalate pe regiuni: „Este o idee bună să avem vacanțe decalate în România cu una sau două săptămâni, de exemplu pe zone diferite, astfel încât să profităm de vremea bună din septembrie și pentru vacanța elevilor care n-au reușit să profite în lunile de vară din diferite motive. Merită să luăm în considerare experiența Germaniei care face vacanțele elevilor pe landuri. În același timp, trebuie să ținem cont și de nevoile profesorilor, pentru că a ține școala deschisă mai mult înseamnă costuri în fiecare perioadă a anului. În orice caz trebuie să stea toți factorii de decizie la masă ca să găsească o soluție optimă”, a declarat Adrian Voican.

Declarația vine în completarea demersului inițiat de Asociația Travel Pro, care solicită oficial autorităților să analizeze posibilitatea extinderii vacanței de vară ca măsură strategică pentru turism, educație și economie. În lipsa voucherelor de vacanță și în fața unui sezon estival dificil, operatorii din turism consideră că prelungirea vacanței ar permite o distribuție mai echilibrată a cererii și ar contribui la sustenabilitatea comunităților care depind de sezonul estiva

Ministerului Afacerilor Externe  anunță că doi cetățeni români se numără printre persoanele rănite în urma atacului. Familiile acestora au fost deja informate de autoritățile române. Unul dintre românii răniți ar fi în stare critică.

„În contextul atacului armat petrecut la data de 10 iunie 2025 la o şcoală din oraşul Graz, Republica Austria, Ministerul Afacerilor Externe (MAE) precizează că Ambasada României la Viena s-a autosesizat şi a întreprins demersuri pe lângă autorităţile locale pentru a obţine informaţii oficiale cu privire la existenţa unor cetăţeni români printre persoanele afectate. Autorităţile austriece au confirmat că printre persoanele rănite se află doi cetăţeni români, ale căror familii sunt deja informate cu privire la starea acestora”, a transmis ministerul de externe într-un comunicat de presă.

Zece persoane au fost ucise și altele au fost rănite  într-un atac armat la o şcoală din Graz de către un fost elev în vârstă de 21 de ani, care apoi s-a sinucis.

Citiși și

Masacru în Austria.10 morți după ce un tânăr a deschis focul într-o școală

Un incident grav a avut loc miercuri, 12 martie,  la școala din localitatea Cuza Vodă, județul Constanța. 260 elevi și 15 cadre didactice. au fost evacuate din cauza unui miros toxic.

Mirosul persistent, posibil provenit de la produse de curățenie, a declanșat o intervenție rapidă a pompierilor. Intervin Detașamentul Medgidia cu  ASAS,  SMURD B, 1 ATPVM si Detașamentul Fripis cu CBRN.

La fața locului au fost asistate medical trei profesori și cinci elevi.

Cu atac de panică și dureri de burtă au fost transportați la spital cinci elevi cu aparținători si un cadru didactic( dar care prezenta alte afecțiuni medicale)

Având în vedere cazul celor trei elevi din județul Tulcea care și-au pierdut viața într-un mod atât de dramatic și a reacției publice apărute în mediul online prin petiții, opinii personale sau de grup cu privire la demiterea directorului Colegiului Național „Spiru Haret” Tulcea, Inspectoratul Școlar Județean Tulcea a luat următoarele măsuri imediate:

*Constituirea unei comisii care să identifice factorii, împrejurările, elementele ce au condus la pierderea vieții celor trei elevi din liceele tulcene.

*Constituirea unei alte comisii care să verifice aspectele sesizate în petiția online și de alte surse de informare, veridicitatea unor aspecte apărute în spațiul public cu referire la disfuncțiile semnalate la Colegiului Național „Spiru Haret” Tulcea, dar și alte aspecte care pot amenința dezvoltarea psihoactivă sănătoasă, fie că vorbim despre elevi sau despre personal didactic.

După o analiză temeinică a Rapoartelor finale în Consiliul de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean Tulcea, vom lua măsurile care se impun, conform legislației în vigoare.

La nivelul Inspectoratul Școlar Județean Tulcea am convenit deja să intensificăm activitatea de informare, conștientizare și prevenție în rândul populației școlare de toate vârstele. Ne-am propus să diversificăm acțiunile de dialog participativ cu teme propuse chiar de către elevi, specialiști în domeniu, societatea civilă. Ne dorim să dialogăm deschis și pe înțelesul tuturor despre politici și activități de dezvoltare profesională care să promoveze sănătatea mintală și bunăstarea psihosocială a elevilor, a personalului educațional, a familiei.

În acest sens, ne pregătim să programăm Campanii susținute de către personalul specializat din domeniul sănătății mintale în unitățile de învățământ, campanii participative extinse în formate multiple, accesibile, care să cuprindă problematica variată cu care se confruntă elevii, tinerii, cadrele didactice.

Pledăm pentru consilierea cadrelor didactice diriginți, prin inspecția școlară, în vederea desfășurării activităţilor de suport educaţional, consiliere şi dezvoltare personală.

Extindem grupurile tehnice de lucru, în materie de sănătate mintală și sprijin psihosocial din cadrul CJRAE și abordăm o comunicare publică în consonanță cu nevoia de informare a tuturor celor interesați.”

Citiți și O nouă tragedie în Tulcea. Băiat de 18 ani găsit spânzurat de un copac

Doi adolescenţi, băiat și fată, au fost găsiţi morţi pe un câmp

Astăzi, 2 iulie 2024, s-a desfășurat Proba scrisă obligatorie a profilului,s-a desfășurat pe 2 iulie în cele 17 centre de examen din județul Constanța. Doi candidați au fost eliminați pentru tentativă de fraudă- cască în urechi și smartwatch. 109 candidați au absentat.

La nivelul județului Constanța s-au înscris pentru această probă 4832de candidați, după cum urmează:

* Informatică Matematică- Informatică C++- 264;

* Informatică- Științele Naturii C++- 42;

* Fizică Tehnologic- 140;

* Fizică Teoretic- 280;

* Chimie anorganică- 34;

* Chimie organică- 105;

* Geografie- 965;

* Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană- 925;

* Biologie vegetală și animală- 852;

* Filosofie- 4;

* Sociologie- 39;

* Logică, argumentare și comunicare- 1061;

* Economie- 10;

* Psihologie- 111.

Joi, 4 iulie 2024, se va desfășura Proba scrisă la alegere a profilului și specializării, Proba Ed).

Marți, 25 iunie 2024, încep probele scrise din cadrul examenului de Evaluare Națională. 6103 absolvenți ai clasei a VIII-a sunt așteptați să susțină testarea cunoștințelor la limba și literatura română în cele 116 centre de examen din județul Constanța. Următoarea probă, cea la matematică, va avea loc joi, 27 iunie 2024.

Elevii sunt așteptați să se prezinte la unitățile de învățământ la ora 8.00, deoarece accesul lor în săli este permis până la ora 8.30. Aceștia trebuie să aibă un act de identitate valid și/ sau carnetul de elev ștampilat pentru anul în curs și să pregătească instrumente de scris (pix sau stilou) doar cu culoare albastră. Pentru realizarea schemelor sau a desenelor se poate folosi și creion negru.

Probele debutează la ora 9.00, când elevii vor primi o broșură cu subiecte și hârtie ștampilată pentru ciorne.

Elevii au la dispoziție două ore pentru rezolvarea subiectelor din cadrul fiecărei probe scrise, timpul fiind calculat după completarea casetei de identificare. Timp suplimentar de lucru se acordă doar elevilor care au solicitat în scris acest lucru și pentru care Comisia Județeană a aprobat condițiile de susținere a examenului, conform procedurii specifice cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru copiii cu cerințe educaționale speciale.

Amintim că subiectele și baremul devin publice în fiecare zi de examen după ora 15.00 și pot fi consultate pe site-ul subiecte.edu.ro.

„Este primul examen serios din viața lor, dar am încredere că sunt bine pregătiți și că își vor controla emoțiile, deoarece au susținut în acest scop o simulare națională și trei simulări județene. Colegii mei din tot județul le sunt alături, astfel încât examenul să se desfășoare fără incidente majore și să îi asigure rezultatele meritate fiecărui copil. Le doresc mult succes!”, a declarat inspectorul școlar general, prof. Sorin MIHAI.

Un autoturism și un microbuz școlar au fost implicate într-un accident produs vineri, 15 martie, pe DN 22D, localitatea Slava Cercheză, județul Tulcea, În urma impactului  doi  elevi răniți au fost transportați la spital.

Circulația rutieră se desfășoară pe un singur fir, alternativ, prin dirijarea polițiștilor aflați la fața locului.

A fost haos marți la Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida din Bucureşti. Mai mulţi elevi au fost evacuaţi,, iar alții au fost transportați la spital, după ce a fost utilizat un spray iritant, posibil paralizant, în incinta clădirii.

ISU Bucureşti-Ilfov anunţă că au fost evaluați medical 29 de elevi, dintre care 25 au fost transportaţi la spital, 14 la Grigore Alexandrescu şi 11 la Spitalul Marie Curie.
”În incinta clădirii Colegiului Tehnic Dimitrie Leonida din Bucureşti a fost utilizat un spray iritant, posibil paralizant. În urma evenimentului sunt mai mulţi elevi care acuză stare de rău”, a transmis, marţi, ISU Bucureşti-Ilfov.

Mai multe autospeciale şi echipaje au fost trimise la faţa locului. „Astăzi,  13 februarie 2024, poliţişti din cadrul Direcţiei Generale de Poliţie a Municipiului Bucureşti – Secţia 9 Poliţie au fost sesizaţi, de către directorul unei instituţii de învătământ, prin apel 112, în jurul orei 10.00, cu privire la faptul că, în incinta unei şcoli din Sectorul 2, un elev ar fi pulverizat spray iritant-lacrimogen, atât în exterior, cât şi la intrarea în instituţie. Deplasându-se cu operativitate la faţa locului, poliţiştii au constatat că cele sesizate se confirmă, în cauză fiind identificat un elev, în vârstă de 15 ani”, a transmis Poliția Capitalei.

  Universitatea Maritimă din Constanța derulează în perioada anului școlar 2023 – 2024un proiect care are drept scop creșterea performanței liceenilor și facilitarea tranziției acestora de la sistemul secundar de educație către sistemul terțiar (universitar). Elevii de liceu au acces la simulatoare și laboratoare dotate cu tehnologie de ultimă generație, în vederea deprinderii practice a teoriei învățate la școală.

În primul semestru al proiectului au participat aproximativ 600 de elevi, însoțiți de 40 de cadre didactice, de la 7 licee din Constanța și Cumpăna (Liceul Tehnologic “Dimitrie Leonida” Constanța, Liceul Tehnologic “I.N. Roman” Constanța, Liceul Tehnologic “Tomis” Constanța, Liceul Tehnologic “N. Dumitrescu” din Cumpăna, Liceul de Marină Constanța, Liceul Energetic Constanța, Liceul Tehnologic de Electrotehnică și Telecomunicații – Constanța). UMC a pus la dispoziție 10 laboratoare  și 12 profesori specialiști.

“Îmbunătățirea performanței liceenilor este o acțiune necesară. Universitatea Maritimă din Constanța este direct interesată de pregătirea tinerei generații și îndrumarea ei spre mediul universitar. Atunci când o activitate dă roade (creșterea interesului tinerilor pentru studiul domeniului tehnic, prin participarea la exerciții și experimente practice, în vederea sedimentării noțiunilor teoretice), ea trebuie continuată”, a declarat Prof. dr. ing. Cornel PANAIT, Președintele Senatului Universității Maritime din Constanța.