În perioada 27-28 septembrie 2019, are loc la Constanța întâlnirea de lucru  cu tema „Educația timpurie incluzivă de calitate”.

Evenimentul este organizat de către Inspectoratul Școlar Județean Constanța  în parteneriat cu Ministerul Educației Naționale, Asociația OvidiuRo, Centrul pentru Educație și Dezvoltare Profesională Step by Step.

În acest sens se vor reuni reprezentanți ai inspectoratelor școlare din județele: Constanța, Brăila, Buzău, Galați, Giurgiu, Ialomița, membri ai Comisiei Naționale de Specialitate pentru educație timpurie, directori și cadre didactice. Scopul întâlnirii este acela de a asigura premisele asumării unui set de acțiuni convergente pentru creșterea calității educației timpurii pentru toți copiii și, implicit, acela de a stabili un plan cadru de activități, pentru anul scolar 2019-2020, care să faciliteze implementarea eficientă a noului curriculum, prin valorificarea resurselor locale și a parteneriatelor.

 Durata maximă pentru derularea procesului de avizare/aprobare este de 30 de zile de la încheierea perioadei prevăzute pentru depunerea solicitărilor.

Auxiliarele didactice supuse aprobării/avizării trebuie să vizeze în mod explicit formarea competențelor generale și/sau a celor specifice ale elevilor și să corespundă cerinţelor curriculumului național și programelor pentru olimpiadele școlare aprobate prin ordin de ministru, aflate în vigoare.

Auxiliarele didactice depuse trebuie, de asemenea, să specifice nivelul (de ex.: grupa/clasa /vârsta/formațiunea de studiu căreia i se adresează etc.) și să se adreseze în mod explicit tipurilor de activități didactice (de ex.: activități remediale, activități pentru elevi cu cerințe educaționale speciale, activități pentru elevi capabili de performanță etc.), altor activități care vizează dezvoltarea competențelor-cheie, multi/pluridisciplinare, transdisciplinare etc.

Potrivit cadrului normativ aprobat de MEN în 2017, auxiliarele didactice sunt materiale-suport elaborate în sprijinul profesorilor și al elevilor, pentru implementarea adecvată și eficientă a curriculumului național. Această categorie de auxiliare poate include: culegeri de texte/cântece, culegeri de exerciții/probleme, culegeri de teste/itemi de evaluare, pachete de fișe de activitate independentă, caiete de muncă/activitate independentă etc., care pot fi prezentate în format tipărit și/sau în format electronic/digital.

Lista completă a auxiliarelor didactice aprobate în nouă formulă de evaluare și avizare (ordinul de ministru nr. 5.062/2017) este publicată pe site-ul www.rocnee.eu, secțiunea Auxiliare didactice.