Inspectoratul Școlar Județean Constanța a transmis o propunere a măsurilor de eficientizare bugetară implementate în baza articolului XLIX din Ordonanța de Urgență a Guvernului Nr. 7/2026.

Reprezentanții ISJ Constanța au avut pe 20 aprilie  o întâlnire de lucru cu managerii de la cluburile școlare sportive din județ, Palatul Copiilor Constanța și Centrul de Excelență Constanța în vederea identificării acestor măsuri. Propunerile au fost: reducerea cheltuielilor privind aplicarea prevederilor Legii Nr. 141/2025, reducerea posturilor vacante și a celor care au fost eliberate ca urmare a ieșirii la pensie.

„Aceste propuneri au fost înaintate Ministerului Educației și Cercetării în conformitate cu prevederile Ordonanței de Urgență a Guvernului Nr. 7/2026, respectând punctul de vedere al managerilor școlari, astfel încât activitatea didactică și administrativă din unitățile de învățământ vizate să se poată derula în condițiile optime, prevăzute de legislația în vigoare. Aceste soluții reprezintă măsurile identificate și asumate în termenul stabilit de MEC, urmând ca până la 1 iulie să fie identificate și alte soluții suplimentare în urma unor analize riguroase și a unui dialog cu partenerii educaționali, „menționează reprezentanții IȘJ Constanța.

Proiectul „Butonul Roșu,” lansat de Universitatea Ovidius și Inspectoratul Școlar Județean, este o inițiativă care introduce un mecanism digital modern pentru raportarea rapidă a incidentelor din mediul școlar. 

Noua soluție digitală le oferă elevilor și cadrelor didactice un instrument simplu și accesibil prin care pot semnala rapid situații precum bullying, violență, abuz sau alte comportamente care afectează siguranța și starea de bine a elevilor. Soluția este integrată în platforma educațională Adservio și permite transmiterea, gestionarea și monitorizarea sesizărilor într-un mod structurat, oferind conducerilor unităților de învățământ și Inspectoratului Școlar Județean o imagine clară asupra situațiilor raportate și posibilitatea de a interveni mai rapid și mai eficient.

Implementarea soluției „Butonul Roșu” este aliniată prevederilor Ordinului ministrului educației nr. 4.200/2025, care reglementează mecanismul de raportare anonimă a faptelor de violență și a altor situații de risc din unitățile de învățământ preuniversitar. Prin această funcționalitate, elevii și personalul școlar beneficiază de o modalitate sigură, confidențială și rapidă de a semnala incidentele din mediul școlar, contribuind la crearea unui climat educațional mai sigur.

În cadrul aceluiași acord de colaborare, compania Adservio pune gratuit la dispoziția ISJ Constanța și a tuturor unităților de învățământ din județ modulele digitale dedicate programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde”. Aceste instrumente permit planificarea, transmiterea și validarea activităților extrașcolare direct în platformă, precum și generarea automată a rapoartelor solicitate de Ministerul Educației, reducând semnificativ timpul și efortul administrativ pentru școli și inspectorat.

Prin introducerea acestui sistem digital, unitățile de învățământ pot raporta mai rapid incidentele din mediul școlar, pot monitoriza mai eficient situațiile de risc și pot interveni timpuriu pentru prevenirea fenomenelor de bullying și violență. Totodată, mecanismul contribuie la creșterea gradului de încredere a elevilor și părinților în instituțiile educaționale și facilitează colectarea de date relevante care pot sprijini dezvoltarea unor politici educaționale mai eficiente. În același timp, modulele dedicate programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde” simplifică semnificativ procesul de raportare administrativă pentru unitățile de învățământ.

Citește și

Fată de 15 ani, găsită moartă în Canalul Dunăre Marea – Neagră. Dispăruse de acasă de două luni

În acord cu măsurile adoptate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal bugetare, unitățile de învățământ preuniversitar de stat cu personalitate juridică se reorganizează conform art. 16, alineatul (1) Unitățile de învățământ de stat au personalitate juridică, dacă se organizează și funcționează, după caz, astfel:

1. a) cu minimum 500 de elevi;
2. b) cu minimum 500 de elevi, preșcolari și/sau antepreșcolari;
3. c) cu minimum 250 de preșcolari și/sau antepreșcolari;
4. d) cu minimum 200 de antepreșcolari;
5. e) cu minimum 300 de elevi, în cazul unităților de învățământ postliceal;
6. f) cu minimum 50 de elevi sau minimum 50 de elevi și/sau preșcolari, în cazul unităților de învățământ special.

Potrivit IȘJ în județul Constanța, în această situație sunt 28 de unități de învățământ, situate în 8 localități în care există mai mult de o unitate de învățământ: 16 în Municipiul Constanța, 4 în Municipiul Medgidia, 3 în Comuna Cumpăna, câte una în Orașul Cernavodă, Orașul Hârșova, Orașul Eforie, Comuna Poarta Albă, Comuna Valu lui Traian.

Cele mai multe sunt, așadar, la nivelul unității administrativ-teritoriale Municipiul Constanța. Efectivele de elevi din unitățile de învățământ menționate în tabelul de mai jos au fost supuse analizei precizate la art. 4, alin. (2) din Procedura privind reorganizarea unităților de învățământ preuniversitar de stat și constituirea formațiunilor de studiu în învățământul preuniversitar de stat, în anul școlar 2025 – 2026, ca urmare a măsurilor adoptate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, Anexă la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5197/06.08.2025.

În urma analizei, deoarece nu mai împlinesc condiția de statut cu personalitate juridică conform legislației în vigoare, Inspectoratul Școlar Județean Constanța a propus reorganizarea următoarelor unități de învățământ din Municipiul Constanța:

Coroborat cu alte prevederi legislative, trebuie precizat că modificările aduse normelor didactice vor putea duce la economii bugetare în privința cheltuielilor de personal (și, eventual, la încadrarea în buget) cu precădere în unități de învățământ gimnazial și liceal. Din toate grădinițele cu program prelungit aflate pe raza Județului Constanța, numai 2 au gradul de absorbție al bugetului pentru cheltuieli de personal situat sub 50% la jumătatea anului bugetar (30.06.2025). Unitățile de învățământ care nu se încadrează în acest buget nu au posibilitatea de a organiza concurs pentru funcții vacante (conform OUG 156/2024), ceea ce ar putea conduce la un blocaj instituțional.

Celelalte unități de învățământ care nu mai împlinesc condiția de statut cu personalitate juridică conform legislației în vigoare sunt:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ’MIRCEA DRAGOMIRESCU’ MEDGIDIA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’ION CREANGĂ’ MEDGIDIA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ’SPIRU HARET’ MEDGIDIA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’LUCIAN GRIGORESCU’ MEDGIDIA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’FLORILOR’ CUMPĂNA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’SFÂNTA MARIA’ CUMPĂNA

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ’PARADISUL COPIILOR’ CUMPĂNA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 2 CERNAVODĂ

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 HÂRŞOVA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 EFORIE NORD

LICEUL AGRICOL POARTA ALBĂ

GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL NR. 2 VALU LUI TRAIAN

 Proba scrisă a examenului de definitivare în învățământ – sesiunea 2025, va avea loc marți, 08 iulie 2025, începând cu ora 09.00, la Centrul de examen Școala Gimnazială Nr. 16 Marin Ionescu Dobrogianu Constanța

La acest examen sunt așteptați să participe 318 de candidați (35 discipline).

Durata examenului este de 4 ore de la momentul primirii subiectelor. Intervalul orar în care candidații au acces în sala de examen este 7.30-8.00, pe baza actului de identitate.

Candidații nu pot avea asupra lor, în sala de concurs, obiecte sau materiale din următoarele categorii: genți, poșete, ziare, reviste, cărți, caiete, mijloace electronice de calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace care intermediază/facilitează comunicarea la distanță, alte obiecte/materiale a căror utilizare afectează desfășurarea examenului în condiții de legalitate, echitate și obiectivitate. Materialele și/sau obiectele nepermise vor fi depuse în sala de depozitare a obiectelor personale, înainte de intrarea în sala de examen.

Candidații care, în timpul desfășurării probei scrise, sunt surprinși copiind, primind sau transmițând soluții cu privire la subiecte sunt eliminați din examen. Aceeași măsură se aplică și pentru orice altă tentativă de fraudă.

Candidații eliminați pentru fraudă sau tentativă de fraudă pierd dreptul de înscriere la examen în sesiunea imediat următoare, iar sesiunea în care au fost eliminați din examen este luată în considerare între cele două sesiuni fără taxă prevăzută de lege.

Conform art. 26, alin (1), pentru redactarea lucrărilor se folosește cerneală sau pix de culoare albastră; desenele/graficele se execută cu creion negru.

Afișarea rezultatelor inițiale se va realiza în data de 15 iulie 2025, la centrul de examen și pe site-ul www.edu.ro.

Contestațiile se înregistrează la centrul de examen ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 16 ’MARIN IONESCU DOBROGIANU’ CONSTANTA în zilele de 15 iulie 2025, până la ora 20.00 și 16 iulie 2024, între orele 9.00-12.00 sau pot fi transmise prin e-mail (conform afișajului din centrul de examen și site-ul IȘJ Constanța).

Din cele 23 de medii de 10 obținute la nivel național, 2 sunt din județul Constanța. În ceea ce privește notele de 10 pe fiecare probă, situația este următoarea:

– la proba Ea): 13 note de 10;

– la proba Ec): 163 note de 10;

– la proba Ed): 121 note de 10.

Clasamentul unităților de învățământ din județul Constanța, în funcție de mediile tuturor candidaților PROMOVAȚI din seria curentă (cei care ar fi putut susține cele 4 simulări organizate în județ) este următorul:

Examenul național de Bacalaureat, sesiunea iunie 2025, a debutat astăzi, 10 iunie 2025, cu proba scrisă la disciplina Limba și literatura română. La nivelul județului Constanța au fost desemnate 16 centre de examen pentru susținerea probelor scrise de către cei 4145 de candidați înscriși (488 fiind din serii anterioare).

Calendarul examenului național de bacalaureat, sesiunea iunie 2025 este următorul:

• 10 iunie 2025: Limba și literatura română – proba E.a) – probă scrisă
• 11 iunie 2025: Proba obligatorie a profilului – proba E.c) – probă scrisă
• 13 iunie 2025: Proba la alegere a profilului și specializării – proba E.d) – probă scrisă
• 16 iunie 2025: Limba și literatura maternă – proba E.b) – probă scrisă
• 20 iunie 2025: ⁠Afișarea rezultatelor la probele scrise, vizualizarea lucrărilor scrise și depunerea contestațiilor
• 23-24 iunie 2025: Vizualizarea lucrărilor scrise și depunerea contestațiilor
• 30 iunie 2025: ⁠Afișarea rezultatelor finale

Pentru a fi declarat promovat, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții, cumulativ:

• recunoașterea/echivalarea/susținerea tuturor probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale;
• susținerea tuturor probelor scrise și obținerea notei 5 (cel puțin) la fiecare dintre acestea;
• obținerea mediei 6 (cel puțin) la probele scrise.

De asemenea, precizăm că pentru susținerea probei de azi s-au înscris 3838 de candidați (2993- limba română real, 845- limba română umanist). Au absentat 58 de candidați.

Clasamentul unităților de învățământ din județul Constanța, în funcție de mediile tuturor candidaților din seria curentă (promovați și nepromovați) este următorul:

În ceea ce privește rezultatele obținute de toți candidații, din promoția curentă și cele anterioare, ierarhia liceelor din județul Constanța, în funcție de procentul de promovabilitate este următoarea:

„Deși se constată o scădere în ierarhia națională față de sesiunea 2023, din vară, înainte de contestații (2023: poziția 14; 2024: poziția 20), procentul de promovabilitate din județul Constanța este similar celui de anul trecut, cu o scădere de numai 1,10%,” transmite IȘJ Constanța.

În ceea ce privește mediile obținute de elevii din cele 155 unități de învățământ din județul Constanța:
– 28 de unități de învățământ au obținut medii peste 7,00;
– 50 de unități de învățământ au obținut medii sub 5,00;
– media județului este 6,79, sub această medie situându-se 120 de unități de învățământ

„Cei care au tratat cu seriozitate activitățile de pregătire a elevilor se văd. Din păcate, se văd și cei mulți, care se situează sub media județului și ale căror rezultate afectează ierarhia. Dacă mediile din județul Constanța cuprinse între 8,50 și 10 ne situează pe un loc mult mai bun, înseamnă că unitățile de învățământ situate sub media județului trebuie să depună efort susținut în următorii ani școlari. De altfel, ierarhia față de simularea națională este, în bună măsură, aceeași. Diferențele sunt date de cei care au folosit adecvat timpul scurs între ultima simulare județeană și luna iunie’, a transmis Sorin Mihai, inspector școlargeneral.

În cadrul întâlnirii au fost prezentate informații despre oferta educațională, modalitatea de admitere, numărul de locuri disponibile și perspectivele profesionale și academice de care pot beneficia elevii care optează pentru învățământul în sistem dual, în cadrul Proiectului CRESC.

Oferta educațională pentru anul școlar 2024-2025 cuprinde, în total, 18 calificări necesare pe piața muncii, la nivel regional, național și internațional, din domenii precum: construcții, instalații, mecanic și electric.

Pe parcursul anilor de studii, elevii vor avea oportunitatea să învețe prin practică, sub îndrumarea specialiștilor din cadrul agenților economici parteneri, într-un mediu profesionist, cu acces la tehnologii și echipamente moderne.

Elevii pot alege să urmeze învățământul dual la următoarele licee: Liceul Energetic, Liceul Tehnologic „Tomis“, Liceul Tehnologic „Dimitrie Leonida“, Liceul Tehnologic de Electronică și Telecomunicații, Liceu Tehnologic „Axiopolis“, Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu“, Liceul Tehnologic „Nicolae Titulescu“, Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu“ și Liceul Teoretic Negru Vodă. Elevii admiși vor primi o bursă lunară de minimum 1000 de lei și vor putea fi cazați în căminele liceelor din consorțiu.

După finalizarea campusului de învățământ dual din cadrul proiectului Dezvoltarea și dotarea campusului profesional integrat pentru învățământul dual preuniversitar și universitar „Ovidius Engineering Hub” al Consorțiului regional „Tehno-Dobrogea” – (Proiectul CRESC), finanțat prin PNRR, elevii vor beneficia de facilitățile oferite în cadrul unui hub ingineresc, ce va găzdui activitățile de învățământ dual integrat – o clădire multifuncțională, cu spații de învățământ, cazare și cantină.

Prin intermediul proiectului este vizată asigurarea unei rute academice complete pentru elevii care, după absolvire, pot urma studii liceale și universitare, în sistem dual, la Universitatea Ovidius din Constanța.

Consorțiul Regional „Tehno-Dobrogea” care implementează Proiectul CRESC este format din 44 de parteneri: Universitatea Ovidius din Constanța (lider de consorțiu), alături de Inspectoratul Școlar Județean Constanța, 12 licee din județul Constanța, 17 operatori economici, șapte entități administrative (Instituția Prefectului Constanța, Consiliul Județean Constanța, primăriile orașelor: Constanța, Cernavodă, Medgidia, Năvodari, Negru Vodă) și șase asociații profesionale și organizații relevante cu rol de sprijin în învățământul dual.

]]> https://www.infopress.tv/universitatea-ovidius-oferta-educationala-pentru-invatamantul-in-sistem-dual/feed/ 0 39296