Dintre cei prezenţi, 55 de elevi nu au obţinut niciun calificativ, 615 candidaţi au obţinut nivelul „începător”, 1.232 – nivelul „mediu”, 998 – nivelul „avansat”, iar 980 de absolvenţi au reuşit să obţină nivelul maxim, „experimentat”.

 Ultima probă orală, evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională (proba C), se va desfăşura în perioada 23-27 iunie 2014.

La disciplina Limba şi Literatura Română, înainte de contestaţii, dintre cei 5.436 de absolvenţi prezenţi, note peste 5.00 au obţinut 4.504 candidaţi, iar după contestaţii, 4.509 candidaţi. Note sub 5.00, înainte de contestaţii, au obţinut 932 de absolvenţi, iar după contestaţii, 927 de candidaţi.

La matematică, înainte de contestaţii, dintre cei 5.413 absolvenţi prezenţi, note peste 5.00 au obţinut 3.938 de candidaţi, iar după contestaţii, 3.820 de candidaţi. Note sub 5.00, înainte de contestaţii, au obţinut 1.475 de candidaţi, iar după contestaţii, 1.593 de candidaţi.

De asemenea, la nivelul judeţului Constanţa, înainte de contestaţii, s-au obţinut 422 de note de 10, dintre care 15 la limba şi literatura română şi 407 la matematică. După contestaţii, s-au obţinut 429 de note de 10, dintre care 15 la limba şi literatura română şi 414 la matematică. 

Aşadar, după rezolvarea contestaţiilor, la nivelul judeţului Constanţa s-au obţinut note peste 5 în proporţie  de 75,75 %.

Potrivit calendarului de admitere la liceu, în perioada 5-9 iulie a.c., absolvenţii clasei a VIII-a vor completa opţiunile în fişele de înscriere. Elevii vor fi  repartizaţi computerizat pe 16 iulie, iar pe 17 iulie listele cu absolvenţii repartizaţi vor fi afişate la şcolile unde elevii au învăţat şi la liceele unde au fost repartizaţi. 

Inspector şcolar,

Cristina Maria Ivan

În perioada martie-aprilie 2013 se desfăşoară Concursul Naţional de produse finale ale proiectelor finanţate prin programe comunitare din domeniul educaţiei şi formării profesionale, „Made for Europe”, ediţia a VII-a, 2013.

Scopul concursului vizează valorizarea şi promovarea experienţelor pozitive în derularea proiectelor finanţate prin programe comunitare, stimulând creativitatea, inovaţia, spiritul de competiţie şi, de asemenea, să deschidă cu generozitate perspective multiple atât şcolilor cu experienţă în domeniu, cât şi celor aflate la început de drum.

Concursul este cuprins în Calendarul concursurilor nationale scolare finantate de catre ME.N in anul scolar 2012-2013, aprobat cu nr. 26457118.01.2013, la pet. 2, pozitia S.

Concursul este deschis tuturor instituţiilor de învăţământ preuniversitar care au fost implicate în proiecte finanţate prin programe comunitare şi care s-au finalizat în anul 2012: proiecte LLP (Comenius, Grundtvig, Leonardo da Vinci), eTwinning, Tineret în acţiune, Europa, casa noastră, U4Energy, ACES.

Faza judeţeană se va derula în perioada 18-22 martie 2013 după cum urmează:

1.18-21 martie – înscrierea instituţiilor de învăţământ preuniversitar la  Registratura ISJ Constanţa.

2.22 martie ora 15.00, la Palatul Copiilor – prezentarea în sesiune publică a produselor finale de către elevi, jurizarea şi premierea concurenţilor.

Produsul/produsele final/e câştigător/e va/vor reprezenta judeţul Constanţa la faza naţională ce se va desfăşura la Iaşi, în perioada 5-8 aprilie 2013.

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE) a finalizat raportul statistic privind desfăşurarea probelor de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română (20-21 august), respectiv în limba maternă (21-22 august), contând pentru a doua sesiune a examenului de bacalaureat 2012.

Conform datelor furnizate de inspectoratele şcolare judeţene, pentru susţinerea probei de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română s-au înscris 13.898 de elevi. Din totalul candidaţilor evaluaţi (11.171), 4.423 (31,82%) au primit certificat de utilizator de nivel mediu, 4.745 (34,14%) au obţinut certificatul de utilizator avansat, iar 2.603 (18,73%) cel de utilizator experimentat. 2.603 candidaţi (15,30%) nu s-au prezentat.

La proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă s-au înscris 504 elevi (482 elevi la limba maghiară, 16 la limba germană, 3 la limba ucraineană, 2 la limba turcă şi 1 la limba sârbă). Din totalul candidaţilor evaluaţi (438), 50 (9,92%) au primit certificat de utilizator de nivel mediu, 176 (34,92%) au obţinut certificatul de utilizator avansat, iar 212 (42,06%) au intrat în posesia certificatului de utilizator experimentat. 66 de candidaţi (13,10%) nu s-au prezentat. La nici una dintre probe nu s-au înregistrat candidaţi eliminaţi.

Precizăm că rezultatul obţinut de fiecare candidat la probele de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional. Acest nivel de competenţă este stabilit de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate şi transmise de CNEE.

Prima probă scrisă (limba şi literatura română) din cadrul sesiunii curente se va desfăşura luni, 27 august. Pentru susţinerea acesteia s-au înscris 53.857 de absolvenţi de liceu. Următoarea probă – limba şi literatura maternă – se va desfăşura marţi, 28 august. Proba obligatorie a profilului este programată miercuri, 29 august. Ultima probă scrisă – proba la alegere a profilului şi specializării – va avea loc, vineri, 31 august. În data de 2 septembrie vor fi afişate primele rezultate (până la ora 16.00) şi vor fi depuse contestaţiile (16.00 – 20.00). Acestea vor fi soluţionate în intervalul 3-4 septembrie, urmând ca afişarea rezultatelor finale să aibă loc în data de 5 septembrie.

Din totalul candidaţilor evaluaţi, 391 (4,61%) au primit certificat de utilizator de nivel mediu, 1.490 (19,11%) au obţinut certificatul de utilizator avansat, iar 5.861 (75,19%) au intrat în posesia certificatului de utilizator experimentat. 84 (1,08%) de candidaţi nu s-au prezentat.

Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română/maternă, nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea unui nivelul de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional. Nivelul de competenţă lingvistică de comunicare orală în limba română şi limba maternă se stabileşte de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate si transmise de CNEE.

Următoarea probă de evaluare a compentenţelor, în cazul de faţă, competenţele digitale (proba D), a început astăzi, 18 iunie, şi se va încheia vineri, 22 iunie. Pentru susţinerea acestei probe s-au înscris peste 145.000 de absolvenţi de liceu. Proba de evaluare a competenţelor digitale se desfăşoară în laboratoarele de informatică din unităţile de învăţământ liceal.

Conform datelor furnizate de inspectoratele şcolare judeţene, la această probă au participat 159.641 elevi. 19 elevi (0,01%) au fost eliminaţi din examen pentru tentative de fraudă, iar 3.471 (2,17%) au absentat. Pe lângă Bucureşti (16.363), un număr semnificativ de participanţi s-a înregistrat în judeţele Suceava (6.096), Bihor (5.777) şi Constanţa (5.754).

Din totalul candidaţilor evaluaţi (159.622), 19.021 (11,91%) au primit certificat de utilizator de nivel mediu, 40.157 (25,15%) au obţinut certificatul de utilizator avansat, iar 96.973 (60,74%) cel de utilizator experimentat.

Prin raportarea numărului de utilizatori experimentaţi la numărul total de elevi evaluaţi în fiecare judeţ în parte, a rezultat următoarea ierarhizare procentuală:

– judeţe cu procente peste 70%: Prahova (75,16%), Braşov (73,73%) şi Brăila (73%)

– judeţe cu procente sub 40%: Harghita (38,23%), Covasna (33,92%) şi Ilfov (31,15%).

Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional. Nivelul de competenţă lingvistică de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă se stabileşte de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate şi transmise de CNEE.

Următoarea probă din această primă sesiune vizează evaluarea competenţelor digitale (proba D) şi se va desfăşura în perioada 18-22 iunie.