Tot în primul trimestru al acestui an comparativ cu ultimul trimestru al anului trecut, România a înregistrat a doua mare creștere economică din UE, 1,6%, un avans mai mare în rândul celor 28 de state membre ale Uniunii Europene fiind înregistrat doar de Slovacia, 1,7%.

Produsul intern brut (PIB) a crescut in Romania, în primele trei luni din 2016, cu 4,3% în comparație cu perioada similară din anul anterior. Pe serie ajustată sezonier, PIB a înregistrat o creștere cu 4,2% față de același trimestru din anul 2015. Comparativ cu ultimul trimestru al anului trecut, în primele trei luni din 2016 PIB-ul a crescut cu 1,6%, ca serie ajustată sezonier.

În previziunile economice de primăvară publicate la începutul acestei luni de Comisia Europeană, executivul comunitar estimează că economia românească va înregistra o creștere de 4,2% în 2016, susținută de o cerere internă robustă, urmând ca în 2017 ritmul de creștere să încetinească la 3,7%.

 Guvernul României a aprobat în şedinţa de miercuri, 23 ianuarie, Ordonanţa pentru modificarea şi completarea Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal şi reglementarea unor măsuri financiar-fiscale.

Printre aceste măsuri se numără şi acordarea de stimulente fiscale pentru activităţile de cercetare – dezvoltare efectuate atât pe teritoriu naţional, cât şi în statele membre ale Uniunii Europene sau în statele care aparţin Spaţiului Economic European. Mai exact, deducerea suplimentară a cheltuielilor eligibile pentru activităţile de cercetare-dezvoltare creşte de la 20% la 50%. Acest lucru a fost posibil ca urmare a demersurilor făcute de către ministrul delegat pentru Învăţământ Superior, Cercetare şi Dezvoltare Tehnologică, domnul Mihnea Costoiu, demersuri pe care Ministerul Finanţelor Publice le-a tratat cu receptivitate.

Activităţile eligibile pentru acordarea deducerii suplimentare la determinarea profitului impozabil trebuie să fie din categoriile activităţilor de cercetare aplicativă şi/sau de dezvoltare tehnologică, relevante pentru activitatea industrială sau comercială desfăşurată de către contribuabili. Cu alte cuvinte, această facilitate se răsfrânge asupra tuturor activităţilor de cercetare – dezvoltare care conduc la obţinerea de rezultate ale cercetării, valorificabile de către contribuabili, nu doar celor dezvoltate în folos propriu ca până acum.

Potrivit documentului aprobat de Guvern, stimulentele fiscale se acordă separat pentru activităţile de cercetare-dezvoltare din fiecare proiect desfăşurat.

În perioada 22 martie – 25 martie 2012, la Constanța,  va avea loc Conferința Națională a Biroului Executiv al Consiliului Național al Elevilor.

La această conferință participă reprezentanți ai municipiului București și a regiunilor de dezvoltare din România.

Printre temele de discuție ale acestei Conferințe se află Programul Național „Școala Altfel” și revizuirea prevederilor Regulamentului de Organizare și Funcționare al Consiliului Național al Elevilor.

Conferința se desfășoare cu sprijinul Direcției Județene pentru Sport și Tineret, Ministerului Educației și Cercetării, Inspectoratului Școlar Județean.

”La această întâlnire vom discuta probleme ale sistemului educațional românesc și vom elabora un set de soluții viabile, ținând cont de prevederile Strategiei de dezvoltare a Consiliului Național al Elevilor, pentru perioada 2012- 2013. De asemeni, unul dintre subiectele conferinței este reprezentat de programul național ”Școala altfel”, în care Consiliul Național al Elevilor este partener principal al Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.” declară Andrei- Bogdan Petre, Președinte al Consiliului Național al Elevilor (Președinte C.J.E. Constanța).

Despre Consiliul Naţional al Elevilor

Consiliul Naţional al Elevilor din România a fost înfiinţat în baza OMECT nr. 2782/2007. În prezent, Consiliul Elevilor funcţionează în baza Regulamentului de organizare şi funcţionare aprobat prin ordin de ministru nr.4247 din 26.06.2010.

Consiliile Elevilor sunt singurele structuri care apără interesele elevilor la nivel local şi naţional, promotori ai dezvoltării climatului şcolar, dar şi un cadru de dezvoltare, de educaţie civică autentică şi de formare a unor cetăţeni responsabili.

Consiliul Naţional al Elevilor este structura care reprezintă în prezent peste 3.200.000 de elevi din România, fiind un factor important al democratizării şcolii și încurajării relaţiei de parteneriat profesor-elev. Prin intermediul acestui cadru de organizare, elevii îşi pot alege reprezentanţii pe baza principiului legitimităţii, pot formula puncte de vedere specifice lor şi pot elabora propuneri pentru îmbunătăţirea calităţii vieţii şcolare.