Testele PISA (Programul pentru Evaluarea Internațională a Elevilor) arată că nivelul de Citire a ajuns la cel mai slab nivel din acest secol la nivel mondial.

Testarea PISA este considerată pe scară largă drept principalul indicator mondial al rezultatelor educaționale, iar constatările sale sunt analizate îndeaproape de guverne și cadre didactice.

OCDE (Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică ), cea care organizează testele PISA, a publicat marți rezultatele pentru anul 2025. La teste au participat 760.000 de adolescenți de 15 ani din 91 de țări. Rezultatele au arătat că rezultatele la Citire, Matematică și Științe au ajuns la cele mai scăzute niveluri de când au început să fie colectate datele, în 2000.

Nivel de 501 de puncte la Citire, maximul înregistrat în 2012, a scăzut anul trecut la 466 de puncte

Raportul PISA 2025 arată amploarea analfabetismului funcțional: 48% dintre elevii români au dificultăți să înțeleagă un text, media OCDE este de 11,9%. Peste jumătate dintre elevii de 15 ani nu ating nivelul de bază la Matematică. România se numără printre ultimele țări din clasament, doar Costa Rica, Bulgaria, Mexic, Chile, Columbia și Argentina înregistrând rezultate mai slabe.

Punctajul mediu realizat de elevii români la PISA 2025:

– Științe – principala competență analizată la această ediție a studiului: 425 (-3 puncte față de 2022)

-Citire: 413 (scădere abruptă de 16 puncte comparativ cu 2022)

-Matematică: 419 (-9 puncte comparativ cu 2022).

La nivelul Uniunii Europene, România își păstrează locul codaș: doar Bulgaria și Cipru au rezultate mai slabe.